巴中市花丛中学师资力量怎么样

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一、巴中市花丛中学师资力量怎么样

专任教师87人，其中中学高级教师16人，中学一级教师40人；具有研究生学历3人，本科学历48人；省级特级教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师8人，区级以上优秀教师20余人，已形成一支师德高尚，业务水平过硬的专业教师队伍。

二、巴中市花丛中学近期活动

恩阳区花丛中学开展校际教研活动

为深化课堂教学改革，不断提高教学水平及教育质量，促进校际间教研交流，10月25日上午，在花丛学区的统筹安排下，我校联合恩阳区尹家小学和恩阳区镇庙小学开展了校际联合教研活动。活动伊始，崔小丁老师围绕“新课标之记叙文解读”这一课题，言简意赅地阐释了记叙文的阅读要求、知识点考查、考查方式等内容，指出要更新教育观念，实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变。

与会老师在八年级二班观摩崔小丁老师讲授《回忆我的母亲》一文，教学设计新颖，课堂气氛活跃。“八路功勋，大孝为国；一生劳动，吾党之光。”中共中央的一则挽联拉开了文章的序幕，她采用小组合作的方式，分组探究记叙文的阅读方法，问题设计环环相扣，从讲、练、思三个维度调动了学生的积极性，为学生创设了探究学习的氛围。

通过对文本的探究，进一步升华情感，让学生谈谈自己的母亲。有严格要求的母亲，有无微不至的母亲，有特别的母亲等，令人动容。接着开展了说课、评课活动。崔小丁老师从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等方面对教学环节设计进行说明。

尹家小学苟副校长肯定了以学生为主体的教学模式，小组合作教学方式更有助于培养学生的合作意识和提高学习效率；镇庙小学张主任指出这堂课改变了传统的教学模式，充分调动了学生的积极性；教科所教研员谭聪老师肯定了问题设计层层深入，教学环节环环相扣，注重指导学生自主完成文本探究，通过现场写作表达升华学生情感的教学设计更新了教学理念。我校杜洪光老师和邹太云老师就课堂设计和教学模式两方面进行了交流，指出要更新教学观念，课堂教学要做到新、趣、活、实，倡导自主学习、合作学习、探究性学习，真正体现以学生为中心。

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